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De l’interopérabilité à la réutilisabilité des éditions électroniques

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Auteurs/Authors : Ioana Galleron, Fatiha Idmhand

Si la qualité et la pertinence de l’édition scientifique numérique ont fait l’objet de plusieurs réflexions, sa « réutilisabilité » a été, jusqu’à présent, moins étudiée et pensée.

Cet article analyse les raisons pour lesquelles la prise en compte de cet aspect est toutefois incontournable, en dépit de la tension dans laquelle il entre avec la poursuite d’objectifs propres à l’équipe éditoriale.

Trois modes d’identification du point d’équilibre entre les besoins du ou des réalisateurs de l’édition et ses utilisateurs futurs sont évoqués : l’enquête préliminaire, le travail à partir d’une conceptualisation abstraite de l’activité scientifique et un mélange des deux.

Enfin, l’article offre un exemple de réflexion sur la réutilisabilité à partir des « scholarly primitives » de John Unsworth.

URL : https://journals.openedition.org/revuehn/350

Regards sur la publication scientifique francophone : le cas des revues

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Auteurs/Authors : Ghislaine Chartron, Catherine le Guilloux, Dorothée Bellamy, Thomas Parisot

Quelle visibilité pour la recherche francophone sur les portails scientifiques internationaux? Quelles différences entre les sciences humaines et sociales et la médecine pour les publications francophones? Quelles perspectives pour le développement de la recherche francophone ?

Pour répondre à ces questions et en savoir plus sur la place du français dans les revues scientifiques, qu’il s’agisse des sciences humaines et sociales ou de la médecine, le GFII a le plaisir de vous présenter les conclusions de l’étude « Regards sur la publication scientifique francophone : le cas des revues », réalisée avec le soutien de la Délégation générale à la langue française et aux langues de France,  dirigée par Ghislaine Chartron, professeure au CNAM et directrice de l’Institut national des sciences et techniques de la documentation, avec la participation de Catherine le Guilloux, Dorothée Bellamy et Thomas Parisot de Cairn.

URL : http://www.gfii.fr/uploads/docs/rapport-Etude-Revues-francophones-CNAM-GFII-DGLF-final-juin2020.pdf

La voie de l’inclusion par la médiation au musée des beaux-arts : des publics fragilisés au public universel

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Auteur/Author : Muriel Molinier

Dans ma thèse, j’étudie les médiations à destination des publics fragilisés par des problématiques médicales, sociales ou médico-sociales. Dans une perspective  d’inclusion et d’accueil de tous les publics fragilisés sans aucune discrimination au sein du musée, je propose la constitution d’un public universel : un public enrichi de la prise en compte de toutes ces problématiques, qui aboutit à une optimisation sociale anticipant les fragilités de chacun.

De plus, au-delà de la co-construction, je questionne la fusion du partenariat médiateur / éducateur spécialisé à travers un nouvel acteur hybride musée-santé : le remédiateur.

URL : https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-02893130/

Usages et pratiques en lien avec les données de recherche. Une enquête menée auprès des chercheurs de l’université Paul-Valéry Montpellier 3

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Auteurs/Authors : Hans Dillaerts, Céline Paganelli, Lise Verlaet, Hugo Catherine

Cette enquête s’inscrit dans le cadre du projet de recherche intitulé « Science ouverte et données de la recherche en SHS : entre politiques d’incitation et pratiques de la communication scientifique, quelle place pour les institutions et les bibliothèques ? » qui bénéficie pour une durée de 2 ans d’un financement de l’université Paul-Valéry Montpellier 3.

Le projet vise à recueillir et analyser d’une part les usages et les pratiques des chercheurs de l’université Paul-Valéry Montpellier 3 en matière des données de recherche et d’autre part les pratiques institutionnelles et notamment celles des professionnels de l’IST au sein des structures documentaires et des bibliothèques universitaires.

Une enquête quantitative a été menée en 2019 sur les pratiques et les usages des chercheurs de l’université Paul-Valéry Montpellier 3 en lien avec les données de recherche. L’objectif de ce rapport est de présenter et analyser les résultats de cette enquête qui s’appuie sur un échantillon de 81 réponses complètes.

URL : https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02902710

Les pratiques de publications et d’accès ouvert des chercheurs français en 2019 : Analyse de l’enquête Couperin 2019

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Auteurs/Authors : Françoise Rousseau-Hans, Christine Ollendorff, Vincent Harnais

Le consortium Couperin publie les résultats de son enquête sur les pratiques de publication et d’accès ouvert des chercheurs français, réalisée dans le cadre du « Plan national de la science ouverte » annoncé par la Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation en juillet 2018. Ce document est le rapport complet de l’étude.

URL : https://hal-cea.archives-ouvertes.fr/cea-02450324

Les bibliothèques universitaires et les enjeux de l’open access

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Auteur/Author : Anne Paris

À l’heure où la transition vers l’accès ouvert aux résultats de la recherche connaît une nouvelle impulsion, politique, à l’échelle nationale, européenne et internationale, notre étude s’attachera à en présenter les principes et les enjeux (économiques, éditoriaux, scientifiques, sociaux), les questions en débat (modèles économiques, adhésion de la communauté scientifique, évaluation de la recherche) et interrogera le rôle actif que les bibliothèques assurent pour promouvoir et développer une communication scientifique sans barrière.

URL : Les bibliothèques universitaires et les enjeux de l’open access

Original location : https://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/69560-les-bibliotheques-universitaires-et-les-enjeux-de-l-open-access

Contribuer à la diffusion du patrimoine documentaire sur Wikipédia : pratiques et enjeux pour les institutions culturelles

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Auteurs/Authors : Jessica de Bideran, Romain Wenz

Pour les institutions patrimoniales, la participation à des initiatives ouvertes telles que Wikipédia est un changement de paradigme. Sur la base d’une expérience d’enseignement de plusieurs années en lien avec des structures culturelles conservant du patrimoine documentaire, l’article permet de confronter les réflexions théoriques contemporaines sur la dissémination des connaissances à la réalité des institutions administratives.

L’enjeu pour les acteurs est de concilier les besoins et principes d’une encyclopédie généraliste et mondiale avec les attentes d’institutions historiquement centrées sur la présentation de collections à des visiteurs physiques.

Toutefois, vouloir être présent sur Wikipédia implique pour l’institution culturelle de repenser sa posture vis-à-vis de publics virtuels et non moins collectivement organisés et engagés.

DOI : https://doi.org/10.4000/culturemusees.4762