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Veille dédiée aux Sciences de l'Information et des Bibliothèques // Collecting and Sharing research papers in Library and Information science ISSN 2429-3938
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Les usages des ressources pédagogiques numériques par les étudiants de 1er cycle universitaire : Une distribution par filière d’étude et année de formation

Posted on 16 janvier 2021 by Hans Dillaerts

Auteur/Author : Emmanuel Brandl Rares sont les enquêtes sociologiques qui analysent l’influence de la discipline, entendue comme « matrice disciplinaire » (Lahi...

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Ce que les collections numériques font aux bibliothèques

Posted on 5 décembre 2020 by Hans Dillaerts

Auteurs/Authors : Benoît Epron, Florence Burgy Le développement des collections numériques interroge en profondeur le rôle et les pratiques professionnelles en ...

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Visibilité et évaluation des revues scientifiques

Posted on 2 décembre 2020 by Hans Dillaerts

Auteur/Author : Françoise Gouzi Cet article a pour ambition de proposer une approche multicritère et explicitement qualitative pour l’évaluation de la qua...

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Préservation des données de recherche : proposer des services de soutien aux chercheurs du site Uni Arve de l’université de Genève

Posted on 27 novembre 2020 by Hans Dillaerts

Auteur/Author : Manuela Bezzi Ce travail porte sur les pratiques des chercheurs du site Uni Arve (faculté des sciences) de l’université de Genève concernant la ...

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Quand le discours de savoir se fait technodiscours. Hypertextualité, commentaires et unité textuelle du billet scientifique

Posted on 26 novembre 2020 by Hans Dillaerts

Auteur/Author : Ingrid Mayeur Le présent article propose des pistes pour déterminer par quels moyens le discours scientifique sur blog fait texte. Nous nous int...

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L’effet SIGAPS : La recherche médicale française sous l’emprise de l’évaluation comptable

Posted on 18 novembre 2020 by Hans Dillaerts

Auteurs/Authors : Yves Gingras, Mahdi Khelfaoui Cette recherche a pour but de mettre en évidence les effets pervers générés par l’introduction du système SIGAPS...

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Approche systémique des concepts de médiation, de médiatisation et de dispositif : la circulation des savoirs à l’œuvre dans une classe inversée en information-documentation

Posted on 11 novembre 2020 by Hans Dillaerts

Auteurs/Authors : Aurélie Canizares, Cécile Gardiès Cet article propose une analyse opérationnelle du tryptique conceptuel médiation, médiatisation et dispositi...

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