Measuring, Rating, Supporting, and Strengthening Open Access Scholarly Publishing in Brazil

This study assesses the extent and nature of open access scholarly publishing in Brazil, one of the world’s leaders in providing universal access to its research and scholarship. It utilizes Brazil’s Qualis journal evaluation system, along with other relevant data bases to address the association between scholarly quality and open access in the Brazilian context.

Through cross tabulation among these various data sets, it is possible to arrive at a reasonably accurate picture of journals, systems, ratings, and disciplines.

The study establishes reliable measures and counts of Brazilian scholarly publications, the proportion and types of open access, and journals ratings and by disciplinary field. It finds that the better the Brazilian journal, the more likely it is to be open access.

It also finds that Qualis ranks Brazilian journals lower overall than the international journals in which Brazilian authors publish, most notably in the field of the biological sciences.

The study concludes with a consideration of the policy implications for building on the country’s global leadership in open access to strengthen the quality of its global contribution to knowledge.

URL : Measuring, Rating, Supporting, and Strengthening Open Access Scholarly Publishing in Brazil

Alternative location : http://epaa.asu.edu/ojs/article/view/2391

Open Access – the better access? Academic publishing and its politics

Open Access to scholarly literature seems to dominate current discussions in the academic publishing, research funding and science policy arenas. Several international initiatives have been recently started calling for a large-scale transformation of the majority of scholarly journals from subscription model to Open Access.

Such a massive transition would indeed affect not only business models and related cash flows but might be also expected to generate new inequalities in distributing resources among different regions or research fields.

Thus, the paper at hand aims to serve as an input statement for the upcoming discussion and to provide some background information on Open Access debates.

URL : http://eprints.rclis.org/29269/

Fifty shades of open

Open source. Open access. Open society. Open knowledge. Open government. Even open food. The word “open” has been applied to a wide variety of words to create new terms, some of which make sense, and some not so much.

This essay disambiguates the many meanings of the word “open” as it is used in a wide range of contexts.

URL : http://firstmonday.org/ojs/index.php/fm/article/view/6360/5460

La ruée vers l’or des publications ou comment passer des revues avec abonnements aux articles en accès libre

En matière de publication scientifique, la dernière décennie a été celle du passage des abonnements à des revues sur papier (avec éventuellement un accès électronique en supplément) aux abonnements électroniques (avec éventuellement un supplément pour le papier).

La décennie en cours est celle d’un bouleversement sans doute encore plus profond, remettant en cause la chaîne de financement de l’édition scientifique et donc, au-delà, l’équilibre des pouvoirs et des droits entre les éditeurs commerciaux, les bibliothèques, les laboratoires et in fine les chercheurs.

En effet, conformément aux objectifs « Horizon 2020 » fixés par la communauté européenne, les publications scientifiques devront bientôt être en accès libre et gratuit. Mais la question est de savoir comment y parvenir.

URL : http://smf4.emath.fr/Publications/Gazette/2016/147/smf_gazette_147_6-13.pdf

Coût des publications : propositions concrètes. L’exemple des Annales de l’institut Fourier

Créées en 1949, les Annales de l’institut Fourier (aif) sont une revue internationale en mathématiques fondamentales gérée par l’institut Fourier, à Grenoble. Forte d’un haut niveau d’exigence, elle reçoit chaque année environ 300 soumissions et publie entre 80 et 90 articles, dans six fascicules, ce qui représente un peu plus de 2700 pages.

Les soumissions des jeunes chercheurs, en particulier français, sont particulièrement appréciées. La revue est un des fleurons du laboratoire et constitue une vitrine scientifique internationale.

Elle compte ainsi parmi les membres de son comité de rédaction deux femmes (Maryam Mirzakhani et Christine Lescop) et deux lauréats de la médaille Fields (Maryam Mirzakhani et Stanislas Smirnov).

Comme nous allons le voir, la revue a toujours suivi le fonctionnement d’une revue académique « classique ». En 2015, les aif ont fait le choix du libre accès : comment cette évolution a-t-elle été possible ?

URL : http://smf4.emath.fr/Publications/Gazette/2016/147/smf_gazette_147_14-18.pdf

The OpenAIRE2020 FP7 Post-Grant Open Access Pilot: Implementing a European-wide funding initiative for Open Access publishing costs

In the first half of 2015 the European Commission launched a new funding initiative to cover the Open Access publishing costs of publications arising from finished Seventh Framework Programme (FP7) projects.

This article addresses the opportunities and challenges faced by this FP7 Post-Grant Open Access Pilot and discusses early project findings six months into this two-year initiative.

This new and wide-scoped funding initiative arrives at a timely moment when a number of Gold Open Access funds are already in place at institutions in different European countries, which offers opportunities for promoting a gradual technical alignment of Article Processing Charges (APC) management practices.

At the same time, there are rather large differences across Europe in the attitudes and researcher culture towards this emerging Gold Open Access business model which will need to be addressed within a swiftly evolving publishing landscape.

URL : The OpenAIRE2020 FP7 Post-Grant Open Access Pilot

Alternative location : http://content.iospress.com/articles/information-services-and-use/isu786

Numérique et libération de la production scientifique

Auteurs/Authors : Christophe Magis, Fabien Granjon

À mesure que les technologies numériques de l’information et de la communication (TNIC) se déploient dans le champ scientifique (recherche et enseignement supérieur), impulsant, notamment au sein des humanités, de « nouveaux modes de travail », de « nouveaux lieux de production » et de « nouveaux publics » (Citton, 2015 : 172), plusieurs débats émergent quant au sens d’ensemble et à la direction à donner à ces mutations : « À l’heure du cloud, du software as a service (SAS), du big data et des géants mondiaux du numérique, il semble impossible d’éviter le débat sur les initiatives […] en matière d’infrastructures numériques de recherche » (Dacos, 2014).

C’est le cas notamment en ce qui concerne la problématique de l’Open Access, enjeu majeur des mutations numériques de l’université, actuellement très présente dans les discussions institutionnelles, et tout particulièrement en France.

Elle y joue, en effet, un rôle central dans la mesure où elle se trouve au cœur de la loi « pour une République numérique », laquelle a été adoptée par l’Assemblée nationale en première lecture en janvier 2016, et divise actuellement la communauté universitaire, entre des réactions particulièrement enthousiastes ou au contraire très sceptiques.

URL : https://variations.revues.org/733