Étiquette : museum

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Making museum research more visible: Open Access in the GLAM sector

Authors : Emily Rees Koerner, Lydia Ackrell

Open Access paradigms have changed how academic scholarship is published and disseminated, creating a new model for how research is shared. But how do these paradigms map onto museum research?

This question is particularly pertinent when larger numbers of funded research projects include, or are led by, museums. This article considers some of the affordances and challenges of using Open Access principles and technologies to make visible the multifaceted modes of research that take place in a museum setting. Using the Science Museum Group as a case study, it focuses on how repositories offer one means to make research conducted in museums more accessible, while also broadening definitions of what a research output is.

With the focus hitherto more on images and collection items, here we expand into the realm of exhibition and gallery outputs – the content which museums produce to narrate their collections’ stories and engage audiences.

Many of these outputs may have been designed to have an ephemeral, physical lifespan, but through platforms such as repositories they can gain a digital afterlife, serving a new purpose as learning resources, research data, or indeed a record of curatorial and museological practice.

The article ultimately argues that Open Access principles can aid museums (and the wider GLAM sector) in their mission to be transparent organisations for wide-ranging audiences.

DOI : https://dx.doi.org/10.15180/252304

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L’élasticité sémantique du concept de médiation : porosité des domaines culturel et documentaire

Auteur.ices/Authors : Hans Dillaerts, Eva Sandri

L’objectif de cet article est de questionner les diverses définitions du concept de médiation au sein des espaces professionnel et académique) dans lesquels il est convoqué. En effet, les territoires d’action de la médiation sont extrêmement vastes et se déclinent dans des contextes variés, tels que les domaines culturel, documentaire, social, numérique et scientifique.

Partant du constat que la médiation documentaire semble moins représentée que la médiation culturelle, nous souhaitons interroger plus spécifiquement les relations entre ces deux domaines. Observe-t-on des logiques de dialogue ? De continuité ? De quelle façon penser leurs relations ?

URL : https://shs.hal.science/halshs-04321008

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La voie de l’inclusion par la médiation au musée des beaux-arts : des publics fragilisés au public universel

Auteur/Author : Muriel Molinier

Dans ma thèse, j’étudie les médiations à destination des publics fragilisés par des problématiques médicales, sociales ou médico-sociales. Dans une perspective  d’inclusion et d’accueil de tous les publics fragilisés sans aucune discrimination au sein du musée, je propose la constitution d’un public universel : un public enrichi de la prise en compte de toutes ces problématiques, qui aboutit à une optimisation sociale anticipant les fragilités de chacun.

De plus, au-delà de la co-construction, je questionne la fusion du partenariat médiateur / éducateur spécialisé à travers un nouvel acteur hybride musée-santé : le remédiateur.

URL : https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-02893130/

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Stratégies éditoriales des musées. Une approche de la médiation par l’accès ouvert aux données numérisées

Auteurs/Authors : Brigitte Juanals, Jean-Luc Minel

Les politiques d’accès ouvert aux données culturelles des musées concernent désormais la mission de diffusion et de partage des collections et des connaissances.

Cet article étudie les régimes d’accès et de circulation médiatique du patrimoine numérisé mis à disposition sous la forme de données culturelles en privilégiant une entrée par la médiation.

Le terrain d’enquête est constitué par une sélection de vingt-et-un musées états-uniens ayant mis à disposition leurs données culturelles. Il apparaît que le choix d’une stratégie de diffusion des données culturelles ouvertes, en articulation avec un dispositif sociotechnique, implique, à une échelle transnationale, un débat sur le modèle de gouvernance permettant leur gestion pérenne.

Ces données appartiennent au patrimoine culturel des institutions patrimoniales et des États qui les détiennent, ainsi qu’aux différentes catégories de publics qui en sont les usagers.

DOI : https://doi.org/10.4000/culturemusees.4427

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Instagram and the science museum: a missed opportunity for public engagement

Authors : Paige Brown Jarreau, Nicole Smith Dahmen, Ember Jones

Science museums are missing an opportunity to promote informal education, scientific literacy, public engagement and public visibility of scientists outside of museum walls via Instagram.

With an analysis of 1,073 Instagram posts, we show that museums are using Instagram as a promotional broadcasting tool, with a focus on end results of collections and curation work over communication of museum-led discovery and science as a process.

We suggest that science museums create more Instagram posts that offer educational information and visibility of exhibit creation and museum researchers’ work behind the scenes.

URL : Instagram and the science museum: a missed opportunityfor public engagement

Alternative location : https://jcom.sissa.it/archive/18/02/JCOM_1802_2019_A06

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Entre libre accès et open data : quelle ouverture des données pour l’information sur les collections muséales ?

Auteur/Author : Laure-Hélène Kerrio

La littérature actuelle concernant l’information scientifique sur les collections muséales révèle une hétérogénéité des types d’informations et de supports, ainsi qu’une nature juridique complexe et contraignante qui régit sa communication et sa diffusion. Ces éléments modèlent les missions des professionnels de l’information-documentation qui la gèrent.

La gestion de cette information s’intègre aujourd’hui dans le mouvement des Communs des savoirs et des voies qui en sont issues, le libre accès et l’open data. Dans ce contexte, les musées français semblent peu développer l’ouverture des données.

Une enquête réalisée auprès de sept professionnels exerçant dans les musées toulousains montre leur positionnement par rapport à cet enjeu. Plutôt favorables à l’ouverture des données, ces professionnels pointent les difficultés et limites de telles voies tout en exprimant les conséquences de leur mise en œuvre sur leur identité professionnelle.

URL : https://memsic.ccsd.cnrs.fr/mem_01616838v1

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L’imaginaire des dispositifs numériques pour la médiation au musée d’ethnographie

Auteur/Author : Eva Sandri

Cette thèse propose d’observer l’imaginaire des dispositifs numériques dans les musées d’ethnographie confrontés à la réalisation de dispositifs numériques pour la médiation tels que les tablettes tactiles ou les navigateurs de réalité augmentée.

Ce travail s’intéresse au positionnement des professionnels de musée face à la présence croissante d’outils numériques dans l’espace d’exposition, sous-tendue par un discours promotionnel technophile de la part des sphères journalistique et politique qui décrivent ces technologies comme fortement souhaitables.

Une enquête ethnographique réalisée dans deux musées soumis à une injonction technologique (le Museon Arlaten d’Arles et le musée McCord de Montréal) interroge les attentes et les imaginaires qu’ont les professionnels du musée de ces dispositifs. À l’aune du concept de trivialité d’Yves Jeanneret, il s’agit de comparer les discours d’escorte portant sur le numérique avec les discours des professionnels de deux musée d’ethnographie, afin de mettre à jour les modes de circulation de ces discours et les imaginaires qui les fondent.

Répondre à ce questionnement a nécessité une démarche en trois temps. Il s’est agi dans un premier temps de relever les différents discours d’escorte portant sur les dispositifs numériques au musée et les injonctions qu’ils véhiculent afin de comprendre à quelles prescriptions les professionnels étaient exposés.

D’autre part, interroger les professionnels de musée afin de relever leur imaginaire des dispositifs technologiques a permis de connaitre leurs attentes et craintes vis-à-vis de ces supports.

Enfin, questionner les enquêtés sur leurs pratiques concrètes lors de la conception effective de ces dispositifs a permis d’observer des processus d’ajustement, prenant la forme de logiques d’opposition, d’adaptation et d’invention.

Après avoir comparé le discours des professionnels avec les discours d’escorte médiatiques et politiques, nous avons observé un décalage entre les discours d’escorte sur l’innovation technologique au musée et la façon dont les professionnels de ces institutions culturelles évoquaient ces questions.

Le caractère révolutionnaire des discours décrivant les technologies n’est pas repris par les professionnels des musées mais il est fortement nuancé dans un imaginaire raisonné et pertinent des technologies, assorti d’un rapport ambigu à l’innovation qui interroge les enjeux symboliques du progrès technologique dans la médiation muséale.

URL : https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01513541