Archives des mots-clés : Libraries

E-Journals and the Big Deal: A Review of the Literature

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Author : Cindy Sjoberg

Faced with shrinking budgets and increased subscription prices, many academic libraries are seeking ways to reduce the cost of e-journal access. A common target for cuts is the “Big Deal,” or large bundled subscription model, a term coined by Kenneth Frazier in a 2001 paper criticizing the effects of the Big Deal on the academic community.

The purpose of this literature review is to examine issues related to reducing e-journal costs, including criteria for subscription retention or cancellation, decision-making strategies, impacts of cancellations, and other options for e-journal content provision. Commonly used criteria for decision-making include usage statistics, overlap analysis, and input from subject specialists.

The most commonly used strategy for guiding the process and aggregating data is the rubric or decision grid. While the e-journal landscape supports several access models, such as Pay-Per-View, cloud access, and interlibrary loan, the Big Deal continues to dominate. Trends over the past several years point to dwindling support for the Big Deal however, due largely to significant annual rate increases and loss of content control.

URL : http://scholarworks.sjsu.edu/slissrj/vol6/iss2/3/

Développer des ressources numériques pour un public spécialisé : enjeux bibliothéconomiques et informationnels

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Auteur/Author : Camille Hervé

Le centre de documentation de l’Institut Bioforce ambitionne de développer ses ressources numériques avec notamment un service de prêt numérique. Cette mission de stage a abouti à l’élaboration d’un plan d’action suivant une méthodologie de projet appuyée par des concepts de bibliothéconomie et des sciences de l’information et de la communication.

Ceci a permis de s’intéresser à la notion de document numérique et ses enjeux dans un contexte organisationnel spécifique, grâce à une analyse des sources de documentation numérique.

URL : Développer des ressources numériques pour un public spécialisé : enjeux bibliothéconomiques et informationnels

Alternative location : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/67252-developper-des-ressources-numeriques-pour-un-public-specialise-enjeux-bibliotheconomiques-et-informationnels

Selection and Acquisition of E-resource Collection in Selected Libraries of R&D Institutions in Kolkata city: A Survey of Current Practices

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Authors : Dhiman Mondal, Arabinda Maity

The study evaluates various aspects of current practices of selection and acquisition of e-resources in selected libraries of R & D institutions in Kolkata city. Selection of information resources is the core collection development function and the objective is to satisfy user needs.

The study highlights the responsible authority, method, criteria, availability and mode of subscription of e-resources in R & D libraries. The emergence of e-resources have changed role of selectors and now selectors must address the new issues of access, technological, licensing and pricing concerns as part of the selection and acquisition processes.

For planning, selection and acquisition of e-resources, it is recommended to assign a ‘acquisition library staff’ post who have knowledge about the latest issues and challenges of e-resources.

URL : Selection and Acquisition of E-resource Collection in Selected Libraries of R&D Institutions in Kolkata city: A Survey of Current Practices

Alternative location : http://irjlis.com/selection-and-acquisition-of-e-resource-collection-in-selected-libraries-of-rd-institutions-in-kolkata-city-a-survey-of-current-practices/

Open Pathways to Student Success: Academic Library Partnerships for Open Educational Resource and Affordable Course Content Creation and Adoption

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Author : Joseph A. Salem Jr

This paper explores the current state of open educational resources (OER) including notable library-lead and multi-institutional programs. The potential for OER and affordable course material creation and adoption programs to impact student retention and persistence is examined. Potential additional partnerships and future directions for library-lead programs are discussed as well as the framework necessary for assessing the impact of library-lead OER initiatives.

URL : Open Pathways to Student Success: Academic Library Partnerships for Open Educational Resource and Affordable Course Content Creation and Adoption

DOI : http://dx.doi.org/10.1016/j.acalib.2016.10.003

Collecting Space Use Data to Improve the UX of Library Space

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Authors : Shelley Gullikson, Kristin Meyer

Collecting data about where people are and what they are doing is an easy entry point into exploring the UX of library space. This article examines projects at two academic libraries where space use data was collected multiple times per day for several months.

The two projects were designed and carried out independently but had the same purpose: to better understand how students were using library spaces so that we could improve student experiences.

Collecting space use data provided a baseline understanding of user behavior in these spaces. Similar to web analytics, this baseline can be useful on its own or used in conjunction with other forms of user research.

URL : http://dx.doi.org/10.3998/weave.12535642.0001.502

État des lieux et perspectives des jeux vidéo dans les bibliothèques de lecture publique

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Auteur/Author : Sarah Perreau

Première industrie culturelle mondiale, le jeu vidéo prend une place de plus en plus importante dans notre société. Les transformations des pratiques des lecteurs amènent de nombreuses bibliothèques françaises à s’intéresser à ce nouveau support. Le jeu vidéo étant un secteur évoluant très rapidement, son rapport aux bibliothèques a beaucoup changé au cours des dernières années.

Ce mémoire abordera ainsi le contexte actuel des jeux vidéo dans le monde et en France, la place actuelle du jeu vidéo au sein des bibliothèques françaises et les perspectives et l’avenir du jeu vidéo au sein des bibliothèques.

URL : État des lieux et perspectives des jeux vidéo dans les bibliothèques de lecture publique

Alternative location : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/66791-etat-des-lieux-et-perspectives-des-jeux-video-dans-les-bibliotheques-de-lecture-publique

Le catalogue des bibliothèques et ses données à l’heure du web

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Auteur/Author : Raphaëlle Lapôtre

Le point de vue de cet article est de décrire la logique du web et du web de données à la lumière des enseignements de Michel Foucault, tels qu’on peut les lire, notamment, dans Les Mots et les Choses (1966).

Dans un premier temps, les données sur le web jouent le rôle que jouait au XVIIe siècle la monnaie : à la fois représentation des richesses, substitution dans le cadre d’échange différés et mesure de la valeur, en l’occurrence, de l’attention que leur attribuent les acteurs du web.

Du point de vue de la gestion de l’attention, deux visions économiques s’affrontent sur le web : l’une, plutôt utilitariste, s’attache à définir la valeur du point de vue de la subjectivité humaine et du besoin, l’autre, plutôt physiocrate, cherche à transformer l’abondance d’information pour la découper et la synthétiser.

Le Web de données quant à lui, reflète ces deux logiques au sein même du langage qui sert à l’exprimer : le RDF reproduit à sa manière l’attribution qui est le principe du lien hypertexte, tandis que les ontologies donnent à lire une classification du monde et des données qui le représentent.

D’une certaine manière, la logique épistémologique des données massives bouleversent quelque peu la logique représentationnelle du web, leur principe fondamental n’étant plus l’analyse ou la critique, mais bien la recherche de corrélation, la mise en parallèle, le commentaire.

URL : https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01331753v1