Archives des mots-clés : Libraries

Open Social Knowledge Creation and Library and Archival Metadata

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Authors: Dean Seeman, Heather Dean

Standardization both reflects and facilitates the collaborative and networked approach to metadata creation within the fields of librarianship and archival studies.

These standards—such as Resource Description and Access and Rules for Archival Description—and the theoretical frameworks they embody enable professionals to work more effectively together.

Yet such guidelines also determine who is qualified to undertake the work of cataloging and processing in libraries and archives. Both fields are empathetic to facilitating user-generated metadata and have taken steps towards collaborating with their research communities (as illustrated, for example, by social tagging and folksonomies) but these initial experiments cannot yet be regarded as widely adopted and radically open and social.

This paper explores the recent histories of descriptive work in libraries and archives and the challenges involved in departing from deeply established models of metadata creation.

URL : Open Social Knowledge Creation and Library and Archival Metadata

Des ebooks dans sa poche : projet de valorisation de la collection numérique de la Bibliothèque de l’UNIGE

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Auteurs/Authors : Pablo Iriarte, Aurélie Vieux, Marc Meury

La valorisation des ressources en ligne, coûteuses et invisibles dans les rayons des bibliothèques, se fait souvent manuellement avec un grand nombre d’étapes chronophages nécessitant des compétences techniques.

En 2017, la Bibliothèque de l’Université de Genève a mis sur pied un groupe de travail dont l’objectif est d’harmoniser les pratiques de promotion de leurs collections numériques, notamment les ebooks.

Ce projet a abouti à la création de l’Application de valorisation numérique “Avalon”, qui simplifie le processus de création des supports de valorisation (collecte de métadonnées et d’images de couverture, création des URLs raccourcis et QR-codes) tout en respectant la charte graphique institutionnelle.

L’accès aux ebooks est simplifié grâce à la lecture des QR-codes, fonctionnalité intégrée à l’application UNIGE mobile, et l’affichage des informations sur une page Web intermédiaire. L’usager peut ainsi littéralement “mettre un ebook dans sa poche”.

Cet article a pour objectif de présenter le contexte du projet, la méthodologie employée, le fonctionnement d’Avalon et de proposer un retour d’expérience sur ce projet.

URL : http://www.ressi.ch/num19/article_151

Calenge par Bertrand, parcours de lecture dans le Carnet d’un bibliothécaire : Du blog au book

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Auteur/Author : Jérôme pouchol

Nous sommes tous redevables à Bertrand Calenge, bibliothécaire de renom, théoricien et praticien des bibliothèques, disparu en 2016.

Un collectif de bibliothécaires fait revivre cet auteur, en proposant un parcours de lecture à travers son blog Carnet de notes.

Ces parcours thématiques et transversaux recontextualisent les billets selon les principaux sujets traités par l’auteur – collections, médiation, évaluation, métier, numérique, etc. – autant dire toutes les questions vives des bibliothèques.

Ce livre expérimente une mise en book du blog d’un professionnel, pour nous inviter, comme l’écrit Martine Poulain dans sa préface, « à penser, échanger, proposer ».

URL : Calenge par Bertrand, parcours de lecture dans le Carnet d’un bibliothécaire : Du blog au book

Alternative location : http://www.enssib.fr/presses/catalogue/calenge-par-bertrand-parcours-de-lecture-dans-le-carnet-dun-bibliothecaire

Quelle place pour le prêt d’objets en bibliothèque ?

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Auteur/Author : Justine Le Montagner

En France, les bibliothèques, territoriales comme universitaires, sont de plus en plus nombreuses à proposer des services de prêt d’objets, qui peuvent se définir, en opposition aux livres et aux documents audio-visuels, par leur valeur d’usage.

Ces services innovants, encore souvent expérimentaux, interrogent l’identité d’une institution en crise, et participent à la définition de la bibliothèque comme un lieu de vie et de création.

En légitimant le prêt d’objets qui favorisent l’accès des citoyens à des pratiques et à des savoirs et savoir-faire, la bibliothèque fait évoluer son image et poursuit des enjeux sociétaux, renforçant ainsi sa place au sein d’une communauté.

URL : Quelle place pour le prêt d’objets en bibliothèque ?

Alternative location : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/68274-quelle-place-pour-le-pret-d-objets-en-bibliotheque

Les coopérations entre chercheurs et bibliothécaires dans le cadre des projets de numérisation de corpus documentaires

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Auteur/Author : Graziella Pastore

Depuis quelques années, le milieu de la recherche, des bibliothèques et des institutions culturelles porte une attention de plus en plus marquée à l’étude de corpus documentaires, à leur numérisation et à leur exploitation.

Les projets de numérisation de corpus reposent sur l’établissement de partenariats, de collaborations ou de contacts plus ou moins étroits entre institutions patrimoniales et de recherche (laboratoires de recherche, archives, bibliothèques, musées, maisons de sciences de l’homme, etc.) et s’adressent à un public varié (chercheurs, étudiants, “grand public”).

S’appuyant sur un état des lieux préliminaire et sur les résultats d’une double enquête menée auprès des bibliothécaires et des chercheurs, ce travail souhaite examiner cette situation composite, présenter comment ces projets se construisent et évoluent, les possibles coopérations entre chercheurs et professionnels des bibliothèques, ainsi que le point de vue des chercheurs et des bibliothécaires, afin de repérer les bonnes pratiques à encourager ou à développer, mais aussi les pièges à éviter.

URL : Les coopérations entre chercheurs et bibliothécaires dans le cadre des projets de numérisation de corpus documentaires

Alternative location : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/68136-les-cooperations-entre-chercheurs-et-bibliothecaires-dans-le-cadre-des-projets-de-numerisation-de-corpus-documentaires

La participation en bibliothèque

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Auteur/Author : Manon Couëffé

La participation en bibliothèque est un enjeu majeur du métier de bibliothécaire. La participation est une pratique des usagers qui reste à définir, elle partage les opinions des professionnels et intrigue encore les publics.

Il est nécessaire de l’intégrer à l’institution car elle permet de rendre légitime un établissement dont l’influence diminue. La participation permet de co-construire les communs dont fait partie le patrimoine futur de l’humanité, qu’il soit numérique ou matériel.

De nombreux outils s’offrent au bibliothécaire pour encourager la démarche participative, que ce soit par des échanges, par l’aménagement des espaces ou par la création d’un réseau de participants.

La démarche participative, inscrite dans les missions du bibliothécaire, permet de développer le lien social sur un territoire. Les bibliothèques ont donc tout intérêt à cultiver la participation si elles veulent conserver leur position privilégiée dans la collectivité.

URL : La participation en bibliothèque

Alternative location : https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01712384

Health sciences libraries’ subscriptions to journals: expectations of general practice departments and collection-based analysis

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Authors : David Barreau, Céline Bouton, Vincent Renard, Jean-Pascal Fournier

Objective

The aims of this study were to (i) assess the expectations of general practice departments regarding health sciences libraries’ subscriptions to journals and (ii) describe the current general practice journal collections of health sciences libraries.

Methods

A cross-sectional survey was distributed electronically to the thirty-five university general practice departments in France. General practice departments were asked to list ten journals to which they expected access via the subscriptions of their health sciences libraries.

A ranked reference list of journals was then developed. Access to these journals was assessed through a survey sent to all health sciences libraries in France. Adequacy ratios (access/need) were calculated for each journal.

Results

All general practice departments completed the survey. The total reference list included 44 journals. This list was heterogeneous in terms of indexation/impact factor, language of publication, and scope (e.g., patient care, research, or medical education).

Among the first 10 journals listed, La Revue Prescrire (96.6%), La Revue du Praticien–Médecine Générale (90.9%), the British Medical Journal (85.0%), Pédagogie Médicale (70.0%), Exercer (69.7%), and the Cochrane Database of Systematic Reviews (62.5%) had the highest adequacy ratios, whereas Family Practice (4.2%), the British Journal of General Practice (16.7%), Médecine (29.4%), and theEuropean Journal of General Practice (33.3%) had the lowest adequacy ratios.

Conclusions:

General practice departments have heterogeneous expectations in terms of health sciences libraries’ subscriptions to journals. It is important for librarians to understand the heterogeneity of these expectations, as well as local priorities, so that journal access meets users’ needs.

URL : Health sciences libraries’ subscriptions to journals: expectations of general practice departments and collection-based analysis

DOI : https://doi.org/10.5195/jmla.2018.282