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La ruée vers l’or des publications ou comment passer des revues avec abonnements aux articles en accès libre

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En matière de publication scientifique, la dernière décennie a été celle du passage des abonnements à des revues sur papier (avec éventuellement un accès électronique en supplément) aux abonnements électroniques (avec éventuellement un supplément pour le papier).

La décennie en cours est celle d’un bouleversement sans doute encore plus profond, remettant en cause la chaîne de financement de l’édition scientifique et donc, au-delà, l’équilibre des pouvoirs et des droits entre les éditeurs commerciaux, les bibliothèques, les laboratoires et in fine les chercheurs.

En effet, conformément aux objectifs « Horizon 2020 » fixés par la communauté européenne, les publications scientifiques devront bientôt être en accès libre et gratuit. Mais la question est de savoir comment y parvenir.

URL : http://smf4.emath.fr/Publications/Gazette/2016/147/smf_gazette_147_6-13.pdf

Coût des publications : propositions concrètes. L’exemple des Annales de l’institut Fourier

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Créées en 1949, les Annales de l’institut Fourier (aif) sont une revue internationale en mathématiques fondamentales gérée par l’institut Fourier, à Grenoble. Forte d’un haut niveau d’exigence, elle reçoit chaque année environ 300 soumissions et publie entre 80 et 90 articles, dans six fascicules, ce qui représente un peu plus de 2700 pages.

Les soumissions des jeunes chercheurs, en particulier français, sont particulièrement appréciées. La revue est un des fleurons du laboratoire et constitue une vitrine scientifique internationale.

Elle compte ainsi parmi les membres de son comité de rédaction deux femmes (Maryam Mirzakhani et Christine Lescop) et deux lauréats de la médaille Fields (Maryam Mirzakhani et Stanislas Smirnov).

Comme nous allons le voir, la revue a toujours suivi le fonctionnement d’une revue académique « classique ». En 2015, les aif ont fait le choix du libre accès : comment cette évolution a-t-elle été possible ?

URL : http://smf4.emath.fr/Publications/Gazette/2016/147/smf_gazette_147_14-18.pdf

Numérique et libération de la production scientifique

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Auteurs/Authors : Christophe Magis, Fabien Granjon

À mesure que les technologies numériques de l’information et de la communication (TNIC) se déploient dans le champ scientifique (recherche et enseignement supérieur), impulsant, notamment au sein des humanités, de « nouveaux modes de travail », de « nouveaux lieux de production » et de « nouveaux publics » (Citton, 2015 : 172), plusieurs débats émergent quant au sens d’ensemble et à la direction à donner à ces mutations : « À l’heure du cloud, du software as a service (SAS), du big data et des géants mondiaux du numérique, il semble impossible d’éviter le débat sur les initiatives […] en matière d’infrastructures numériques de recherche » (Dacos, 2014).

C’est le cas notamment en ce qui concerne la problématique de l’Open Access, enjeu majeur des mutations numériques de l’université, actuellement très présente dans les discussions institutionnelles, et tout particulièrement en France.

Elle y joue, en effet, un rôle central dans la mesure où elle se trouve au cœur de la loi « pour une République numérique », laquelle a été adoptée par l’Assemblée nationale en première lecture en janvier 2016, et divise actuellement la communauté universitaire, entre des réactions particulièrement enthousiastes ou au contraire très sceptiques.

URL : https://variations.revues.org/733

Enjeux géopolitiques des données, asymétries déterminantes

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Auteurs/Authors : Ghislaine Chartron, Evelyne Broudoux

Cette communication veut contribuer à une analyse critique du big data et de l’open data en convoquant le concept d’asymétrie pour une lecture géopolitique des données massives, dans la filiation de certains travaux antérieurs sur la géopolitique du Cyberespace.

La géopolitique des données (nous adoptons ici une définition extensive de la notion de « données ») est mise en perspective entre les enjeux de l’économie numérique et de l’apparente gratuité et les enjeux de la sécurité, des droits fondamentaux difficilement convergents.

La grille de lecture s’appuie sur l’analyse de plusieurs asymétries installant des déséquilibres mondiaux : l’asymétrie technologique conférant à quelques acteurs un pouvoir central en terme de capacité de stockage, de calculateurs et de savoir-faire pour le traitement informatique des données à l’échelle mondiale ; l’asymétrie de la collecte des données et notamment le pouvoir des plateformes d’intermédiation notamment les GAFA (Google, Apple, Facebook, Amazon) et les data brokers spécialisés dans chaque secteur ; l’asymétrie de cadres législatifs qui confère à certaines zones géographiques des avantages de développement économique au détriment de protections plus attentives à la vie privée et enfin une asymétrie entre les acteurs produisant des contenus et les nouveaux acteurs du numérique revendiquant une ouverture sans barrière de ces contenus à leurs algorithmes dans une vision d’innovations de services.

URL : http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_01304035

Archives Ouvertes de la Connaissance. Valoriser et diffuser les données de recherche

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Projet commun de l’Université de Strasbourg, l’Université de Haute-Alsace, l’Institut National des Sciences Appliquées (INSA) et la Bibliothèque Nationale et Universitaire (BNU) de Strasbourg, les Archives Ouvertes de la Connaissance offriront aux (enseignants)-chercheurs et doctorants un service pour la valorisation de leurs données de recherche.

Ce mémoire propose, dans un premier temps, de replacer le projet dans le contexte des archives institutionnelles françaises et européennes, afin d’en dégager les spécificités ; dans un second temps, sont présentés les enjeux et les modalités de mise en forme et de diffusion des données de recherche, que produisent les établissements alsaciens partenaires et qui seront liées à l’archive ouverte.

URL : https://microblogging.infodocs.eu/wp-content/uploads/2016/04/66039-archives-ouvertes-de-la-connaissance-valoriser-et-diffuser-les-donnees-de-recherche.pdf

Alternative location : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/66039-archives-ouvertes-de-la-connaissance-valoriser-et-diffuser-les-donnees-de-recherche

Big data et bibliothèques : traitement et analyse informatiques des collections numériques

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Cette étude s’attache à présenter sous quels aspects les collections numériques des bibliothèques relèvent des problématiques propres aux données massives, et en quoi les techniques de fouille de données (text and data mining) représentent désormais une nécessité pour l’appropriation par les chercheurs des résultats de la littérature scientifique.

Ce travail, qui met au centre de son propos les techniques de fouille de données comme moyens de maîtriser la masse documentaire, identifie trois problématiques distinctes concernant les bibliothèques numériques et ces dispositifs de lecture algorithmiques : sont ainsi abordées successivement les démarches à mettre en oeuvre pour aider les chercheurs à faire usage de ces nouvelles méthodes de lecture, puis l’emploi de techniques de fouille de données sur les collections pour constituer de nouvelles formes d’instruments de recherche, et enfin l’usage de la fouille pour assister le traitement documentaire.

L’étude se conclut sur le détail des questions juridiques soulevées actuellement par la fouille de données, en rapport avec le droit de la propriété intellectuelle.

URL : Big data et bibliothèques : traitement et analyse informatiques des collections numériques

Alternative location : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/66017-big-data-et-bibliotheques-traitement-et-analyse-informatiques-des-collections-numeriques

Anatomie et nouvelle organologie de l’édition ouverte

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Cet article réinterroge le concept d’édition ouverte en proposant plusieurs pistes pour dépasser les habituels débats sur les modèles économiques. Nous voulons montrer l’intérêt d’examiner quelles sont les conditions d’ouverture désirées afin d’envisager une nouvelle organologie du système de publication scientifique.

L’objectif étant de penser le chercheur non pas comme un simple lecteur de documents, mais davantage comme un légiste qui puisse procéder à une ouverture et un examen approfondi.

URL : http://rfsic.revues.org/1871