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Collaborer sur Wikipédia pour co-construire une société de la connaissance : Opportunités, défis et enjeux pour le monde universitaire

Auteur/Author : Sawsan Attallah Bidart

Dans cet article, nous étudierons le potentiel de Wikipédia, en tant que plateforme collaborative en ligne populaire, en relation avec la co-construction d’une société de la connaissance dont la voie peut être ouverte par des universitaires.

Les concepts de connaissance et de popularisation sont explorés et liés au monde universitaire et à la collaboration sociale constructive. Les opportunités, les défis et les enjeux de l’adoption de Wikipédia par les universitaires sont étudiés en relation avec le rôle des universitaires dans la recherche et en éducation.

Une analyse critique de la littérature existante sur Wikipédia est menée, en tenant compte de la popularité de la plateforme, tout en explorant les perceptions négatives de l’outil. En outre, une enquête est menée auprès de 85 femmes du monde universitaire afin de comprendre leurs perceptions et leur utilisation de la plateforme.

URL : https://journals.openedition.org/rfsic/9346

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Les archives de la recherche : enjeux et perspectives pour les bibliothèques universitaires

Auteur/Author : Cédric Mercier

Entre archives privées et publiques, archives scientifiques et administratives, les archives de la recherche recouvrent une variété de documents conservés dans le but de témoigner de l’activité scientifique des universités et les grandes écoles.

Diversement réparties dans les collections des bibliothèques universitaires, leur gestion, à l’heure du numérique, ne va pas sans poser question aux bibliothécaires. Pourquoi et comment penser en BU une offre documentaire s’élargissant aux archives ?

Dans un contexte de développement des services à la recherche, le sujet invite à mener une réflexion sur le rôle et le positionnement des bibliothèques au sein de l’université, alors que les collections d’archives stimulent les projets de recherche et connectent la bibliothèque à un vaste réseau d’acteurs.

URL : Les archives de la recherche : enjeux et perspectives pour les bibliothèques universitaires

Original location : https://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/69638-les-archives-de-la-recherche-enjeux-et-perspectives-pour-les-bibliotheques-universitaires

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De la labellisation Marianne à la certification ISO 9001: mesure d’efficacité en bibliothèque universitaire

Auteur/Author : Frédérique Laugrost

Dans un contexte de modernisation des services publics et d’évolutions de l’enseignement supérieur, les bibliothèques universitaires, en recherche d’outils pour évaluer et améliorer leurs services, se sont tournées vers les démarches qualité, notamment la démarche Marianne.

Comment ces démarches permettent-elles de mesurer l’efficacité et la performance des services en BU ? Après avoir étudié le déploiement du référentiel Marianne pour améliorer l’accueil en BU, nous nous intéresserons à la recherche de performance par l’adoption d’un système de management de la qualité de type ISO 9001.

URL : De la labellisation Marianne à la certification ISO 9001: mesure d’efficacité en bibliothèque universitaire

Original location : https://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/69613-de-la-labellisation-marianne-a-la-certification-iso-9001-mesure-d-efficacite-en-bibliotheque-universitaire

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Données à penser. Enjeux pratiques et éthiques autour des données dans le montage de projets de recherche européens

Auteurs/Authors : Delphine Cavallo, Camille Noûs

Cet article prend la forme d’un retour d’expérience sur le montage de projets de recherche européens, en déroulant les enchaînements entre objectifs, contraintes et prises de décisions autour de deux cas concrets.

Il montre comment les acteurs de ces projets – porteurs et porteuses scientifiques comme ingénieur-e-s – tentent de penser une réponse à la fois scientifique, documentaire, technologique et éthique aux exigences de la Commission européenne en matière de gestion des données de la recherche, à un moment où ces exigences ne correspondent ni à des métiers et pratiques intégrés dans les structures de recherche, ni à des routines ou des besoins identifiés parmi les équipes de recherche.

Il plaide pour la prise en compte conjointe entre chercheurs et chercheuses et ingénieur-e-s des enjeux éthiques liés à la gestion des données dès le montage des projets.

DOI : https://doi.org/10.4000/traces.10793

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Ouverture des données de la recherche : les mutations juridiques récentes

Auteurs/Authors : Anne-Laure Stérin, Camille Noûs

Il est devenu « obligatoire » d’ouvrir les données de la recherche, ou plus précisément, certaines données de la recherche. Cette démarche d’ouverture suppose de mener, en amont du projet de recherche, une analyse fine et rigoureuse des données à collecter, avant de déterminer celles qui seront à ouvrir, et les modalités de leur ouverture (« aussi ouvertes que possible, aussi fermées que nécessaire »). Cette entreprise nécessite de faire collaborer des compétences diverses et d’y consacrer des moyens.

DOI : https://doi.org/10.4000/traces.10603

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La prédation dans le champ de la publication scientifique : un objet de recherche révélateur des mutations de la communication scientifique ouverte

Autueurs/Authors : Chérifa Boukacem-Zeghmouri, Sarah Rakotoary, Pascal Bador

L’article présente un état de l’art critique du phénomène des revues prédatrices qui touche le champ de la communication scientifique et en fait une de ses actualités les plus médiatisées. Il rend compte des débats en cours, des recherches menées et de leurs méthodologies.

L’article discute la définition de la revue prédatrice et propose une analyse du nouveau marché de listes de revues « légitimes » et « illégitimes ». Il identifie les principaux enjeux éthiques et scientifiques que les revues prédatrices font peser sur la publication en Libre Accès et rend compte des contextes qui conduisent des chercheurs (jeunes et seniors) à y publier.

En rattachant les revues prédatrices au champ de la communication scientifique, l’article en pointe les principales problématiques et les érige en objet de recherche. L’article conclut sur des pistes de recherches contribuant à l’analyse des mutations de la communication scientifique numérique.

URL : La prédation dans le champ de la publication scientifique : un objet de recherche révélateur des mutations de la communication scientifique ouverte

Original location : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02941731

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La réception des contenus éditoriaux et éditorialisés produits par les bibliothèques de lecture publique

Auteur/Author : Caroline Lamotte

L’inflation informationnelle et l’émergence, dans l’environnement numérique d’aujourd’hui, de pratiques de lecture indicielle rendent la réception des productions éditoriales et éditorialisées de bibliothèques de lecture publique compliquée. Cette réception existe, une appropriation a lieu sous différentes formes, mais la visibilité et l’accessibilité des contenus sont toujours un problème.

Un travail reste à poursuivre pour ménager à ces produits des conditions de réception satisfaisantes. A la lumière de la réception, une réflexion stratégique est également à mener sur le positionnement de cette activité de production dans la sphère informationnelle.

URL : La réception des contenus éditoriaux et éditorialisés produits par les bibliothèques de lecture publique

Original location : https://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/69596-la-reception-des-contenus-editoriaux-et-editorialises-produits-par-les-bibliotheques-de-lecture-publique