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Comment sauver l’ouverture de la science ? l’évaluation
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Comment devenir un universitaire ? Le discours académique : une pratique de positionnement multi-niveaux
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Le partage des données vu par les chercheurs : une approche par la valeur
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Modes d’évaluation ouverte par les pairs : de la revue à la plateforme
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Crédibilité du chercheur, relation de confiance et éthique en recherche qualitative : l’implexité à la croisée des chemins
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La recherche transdisciplinaire au sein des institutions d’enseignement supérieur et de recherche
Auteurs/Authors : Julie Hermesse, Audrey Vankeerberghen Ce texte présente les principales questions et réflexions qui ont traversé la journée d’étude « La reche...