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Crédibilité du chercheur, relation de confiance et éthique en recherche qualitative : l’implexité à la croisée des chemins

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Auteur/Author : Bakary Doucouré

Cet article, élaboré à partir d’observations et d’expériences accumulées durant une quinzaine d’années dans le cadre de plusieurs recherches empiriques, analyse l’intérêt de la crédibilité du chercheur et de la relation de confiance dans un processus de recherche qualitative.

Il relève d’une démarche autoréflexive et introspective faisant émerger la place de l’implexité et le rôle essentiel de l’éthique dans le processus d’enquête qualitative, tout en permettant de mieux comprendre le lien entre les deux.

Aussi cet article s’inscrit de manière plus large dans les réflexions épistémologiques, méthodologiques et éthiques portant sur la recherche qualitative qui constituent des préoccupations à la fois constantes, évolutives et sans cesse renouvelées. Il est structuré autour de deux principaux axes.

D’une part, il aborde un ensemble de questions portant à la fois sur la crédibilité, la confiance, l’éthique et l’implexité, tout en indiquant des perspectives analytiques qui s’en dégagent.

D’autre part, à partir de l’analyse des données, l’article montre la relation entre l’implexité, la crédibilité et la confiance, mais aussi la dynamique de renforcement mutuel entre l’éthique et l’implexité.

DOI : https://doi.org/10.7202/1076346ar

Opportunities From the Digital Revolution : Implications for Researching, Publishing, and Consuming Qualitative Research

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Authors : Louise Corti, Nigel Fielding

In the 1990s, the term “online” research emerged as a new and vibrant suite of methods, focused on exploitation of sources not collected by traditional social science methods. Today, at least one part of the research life cycle is likely to be carried out “online,” from data collection through to publishing.

In this article, we seek to understand emergent modes of doing and reporting qualitative research “online.” With a greater freedom now to term oneself a “researcher,” what opportunities and problems do working with online data sources bring?

We explore implications of emerging requirements to submit supporting data for social science journal articles and question whether these demands might disrupt the very nature of and identity of qualitative research.

Finally, we examine more recent forms of publishing and communicating research that support outputs where data play an integral role in elucidating context and enhancing the reading experience.

URL : Opportunities From the Digital Revolution : Implications for Researching, Publishing, and Consuming Qualitative Research

DOI : http://dx.doi.org/10.1177/2158244016678912