Archives des mots-clés : open access

Réseaux de co citations et Open Access pour…

Posté le par

Réseaux de co-citations et Open Access : pour un renouveau des méthodes d’évaluation :

“Depuis quelques années, la méthodologie en matière d’évaluation des publications scientifiques fait l’objet d’une réflexion accrue, tant de la part des chercheurs que des professionnels de la documentation appelés à l’appliquer. Le modèle classique, en usage dans la majorité des instances administratives, émanant de l’Institute for Scientific Information de Philadelphie (ISI) révèle un certain nombre de limites notamment dues à l’absence de nuances et à des modes de calcul bruts qui semblent privilégier l’aspect comptable et quantitatif au détriment de la qualité. Les modèles alternatifs proposent l’application fine et nuancée de la méthode mathématique de la ” marche aléatoire ” (random walk) avec l’exécution itérative de l’algorithme de Lawrence Page (utilisé par Google pour le tri et l’affichage des pages Web) algorithme pondéré connu sous l’appellation Weighted PageRank. Associée à la détection des co-citations, cette méthode permet de visualiser des collèges invisibles, des affinités entre titres de périodiques et surtout la traçabilité des citations. Celle-ci est déterminante dans la définition qualitative de l’évaluation qui semble minorée dans le modèle classique.”

URL : http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00589630/fr/

Sciences com libre accès et science ouverte Introduction…

Posté le par

Sciences.com — libre accès et science ouverte. Introduction :

“Confrontée au développement des réseaux électroniques, l’édition scientifique mue, mute, résiste ; nourris au lait d’Internet, les chercheurs tergiversent au moment d’y diffuser leurs productions; garantes du bien public, les institutions normalisent, s’interrogent, expérimentent. La mutation est profonde, et trouve des répercussions non seulement dans la circulation des connaissances, mais aussi dans la propriété intellectuelle et la notion d’auteur ou les conditions de publication… En quelques années, la diffusion des savoirs sur Internet et en particulier l'”open access” a changé les termes du débat. L’édition scientifique était un petit monde policé et local; aujourd’hui, c’est un marché global et un théâtre de guerre économique. Le nombre de scientifiques a explosé, les revues scientifiques se sont multipliées, les budgets explosent, et l’idéologie du “Publish or perish” domine. En parallèle, des intermédiaires du savoir, tels les sites commerciaux Cairn ou Science Direct, prennent une assise nouvelle et cherchent le meilleur modèle économique et cognitif. Les chercheurs sont placés face à une injonction paradoxale : d’une part publier, publier de plus en plus, dans des revues cotées, des revues de plus en plus mesurées, étalonnées, hiérarchisées, mais payantes et privées ; d’autre part, rendre public, diffuser au plus grand nombre, mettre en ligne le plus vite possible, librement et sans droit d’accès. Dans cette introduction au numéro spécial intitulé “Sciences.com”, les auteurs s’intéressent, dans une perspective résolument pluridisciplinaire, aux différents questions que pose cette ” science ouverte ” avec toutes ses formes de mises à disposition des connaissances produites par des scientifiques : revues gratuites, mises en ligne des publications par les institutions, modèle auteur-payeur, archives en libre accès, bibliothèques numériques ouvertes…”

URL : http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00586590/fr/

Digital repositories and the future of preservation and use of scientific knowledge

Posté le par

Information and communication technology has a great influence on scientific communication and work of scientists. Ways in which research is conducted have changed; science has become more highly collaborative; network-based, and data-intensive. The existing system of scientific publishing is experiencing pressure for change under the influence of the exponential growth of information production, the dramatic increase in subscription fees, the increasing storage cost of printed documents, and the increasing power and availability of digital technology.

To conduct their research more effectively scientists need modern resources of digital information which would support their endeavor. Digital repository is one such type of information resources. Digital repository is an institutional digital archive of the intellectual product created by the faculty, research staff, and students of an institution and accessible to end users both within and outside of the institution.

Digital repositories carry a great potential for the advancement of scientific research. Digital repositories can store different file formats and types of content. An institutional digital repository can contain e-prints of scientific papers, research data, but also e-learning materials and other forms of institutional intellectual outputs. As the number of open access digital repositories grows, it has become evident that institutional repositories are now clearly and broadly being recognized as essential infrastructure for scholarship in the digital world.

URL : http://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=99976

Approaches to Marketing an Institutional Repository to Campus…

Posté le par

Approaches to Marketing an Institutional Repository to Campus :

“Marketing is an activity that is integral to the growth and use of a campus
institutional repository (IR). But what kinds of marketing activities do libraries engage in to advertise the new services associated with an IR? This chapter summarizes basic marketing principles and describes the application of those principles as they relate to marketing an institutional repository within a higher education setting.”

URL : http://digitalcommons.calpoly.edu/lib_fac/64/

DINI Certificate Document and Publication Services 2010…

Posté le par

DINI Certificate “Document and Publication Services” 2010 :

“In summer 2010 the DINI working group for Electronic Publishing released the third edition of the DINI Certificate “Document and Publication Services” and by this adapted the well-established criteria catalogue for scholarly repository services to current developments. Now, the English version of the DINI Certificate 2010 has been made available to the public.

The global scientific communication system is subject to a fundamental transition process. Due to new opportunities arising from the internet and other information and communication technologies and also to the changing requirements of scholars and scientists, new means and channels for scientific communication develop. A leading development is the global Open Access movement committed to the idea of freely available scientific and scholarly publications.

To support the numerous developments in Germany and to set common standards for publication infrastructures DINI’s Electronic Publishing working group embraced this topic early on and in 2002 published its first recommendations for “Electronic Publishing in Higher Education”. Based on these documents, the working group formulated criteria and formalized them in the DINI Certificate “Document and Publication Services”. Following the 2004 and 2007 editions, 2010 is the third version of the document. The certificate describes technical, organisational and legal aspects that should be considered in the process of setting up and operating a scholarly repository service and puts considerable interest in Open Access. The aim of DINI is to move forward towards a standardised and interoperable repository landscape to improve the visibility and linkages of scientific publications. During the years the DINI certificate has gained reputation as standard-setting authority for repositories.

The latest edition of the DINI certificate addresses particularly the following aspects:
– The growing importance of the “golden road” to Open Access.
– The increased demand for interoperability with comprehensive services.
– The growing technical virtualization of Document and Publication Services (hosting of services).
– A comprehensive view of the scientific and scholarly research processes.”

URL : https://arl.org/Lists/SPARC-OAForum/Message/5803.html