Authors : Mohamed Ben Romdhane, Rachid Zghibi
Ce travail de recherche s’inscrit dans le cadre d’une étude exploratoire relative à l’analyse de l’offre des objets pédagogiques dans les archives ouvertes à l’échelle internationale en nous basant sur le répertoire OpenDOAR comme source d’information principale. Parmi les 545 dépôts recensés, 177 ont été sélectionnés formant, ainsi, le corpus de l’étude.
Pour l’analyse du contenu des dépôts retenus, nous nous sommes fondés sur un ensemble des critères tels que l’origine géographique, le logiciel utilisé, la ou les langue(s) des ressources et de l’interface, le schéma des métadonnées adopté, le nombre d’objets pédagogiques, les licences et droits d’auteurs, etc. Les résultats de cette étude montrent que cette offre reste.