Cultural obstacles to research data management and sharing at TU Delft

Authors : Esther Plomp, Nicolas Dintzner, Marta Teperek, Alastair Dunning

Research data management (RDM) is increasingly important in scholarship. Many researchers are, however, unaware of the benefits of good RDM and unsure about the practical steps they can take to improve their RDM practices. Delft University of Technology (TU Delft) addresses this cultural barrier by appointing Data Stewards at every faculty.

By providing expert advice and increasing awareness, the Data Stewardship project focuses on incremental improvements in current data and software management and sharing practices.

This cultural change is accelerated by the Data Champions who share best practices in data management with their peers. The Data Stewards and Data Champions build a community that allows a discipline-specific approach to RDM. Nevertheless, cultural change also requires appropriate rewards and incentives.

While local initiatives are important, and we discuss several examples in this paper, systemic changes to the academic rewards system are needed. This will require collaborative efforts of a broad coalition of stakeholders and we will mention several such initiatives.

This article demonstrates that community building is essential in changing the code and data management culture at TU Delft.

URL : Cultural obstacles to research data management and sharing at TU Delft

DOI: http://doi.org/10.1629/uksg.484

Echoes des publications scientifiques en SHS sur les réseaux sociaux. Le cas des contenus d’Open Édition sur Twitter.

Auteurs/Authors : Lucie Loubère, Fidelia Ibekwe-Sanjuan

Les réseaux sociaux en se diffusant sur l’intégralité de la société sont également entrés dans le monde de la recherche. Ces outils accélèrent la circulation de l’information, et pourraient atteindre une audience différente du circuit universitaire.

Parallèlement les plateformes de savoir ouvert se développent et rendent accessible à tout le monde le savoir scientifique. Notre étude se focalise sur l’étude des tweets émis entre 2013 et 2017 pointant vers un contenu d’OpenEdition. Nous avons analysé les réseaux de retweets ainsi que les contenus textuels des tweets par étude lexicométrique.

Les résultats tendent à montrer une conservation des pratiques institutionnelles avec un cloisonnement linguistique et disciplinaire tant dans les pratiques de retweets que dans les contenus textuels.

URL : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02307664

Une classification interdisciplinaire pour l’échange et la médiation des données ouvertes de la recherche

Authors : Marcin Trzmielewski, Claudio Gnoli

Cette réflexion propose une évaluation de l’Integrative Levels Classification (ILC) en vue d’organiser des données ouvertes de la recherche en sciences humaines et sociales. Elle s’appuie sur une analyse des propriétés de l’ILC par rapport aux pratiques, usages et contexte de partage et de médiation des données.

Les résultats obtenus sont satisfaisants et présentent l’ILC comme prometteuse pour la construction d’une science ouverte, dynamique et novatrice.

URL : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02307108

Revisiting “the 1990s debutante”: Scholar‐led publishing and the prehistory of the open access movement

Author : Samuel A. Moore

The movement for open access publishing (OA) is often said to have its roots in the scientific disciplines, having been popularized by scientific publishers and formalized through a range of top‐down policy interventions. But there is an often‐neglected prehistory of OA that can be found in the early DIY publishers of the late 1980s and early 1990s.

Managed entirely by working academics, these journals published research in the humanities and social sciences and stand out for their unique set of motivations and practices.

This article explores this separate lineage in the history of the OA movement through a critical‐theoretical analysis of the motivations and practices of the early scholar‐led publishers.

Alongside showing the involvement of the humanities and social sciences in the formation of OA, the analysis reveals the importance that these journals placed on experimental practices, critique of commercial publishing, and the desire to reach new audiences.

Understood in today’s context, this research is significant for adding complexity to the history of OA, which policymakers, advocates, and publishing scholars should keep in mind as OA goes mainstream.

DOI : https://doi.org/10.1002/asi.24306

The Future of OA: A large-scale analysis projecting Open Access publication and readership

Authors : Heather Piwowar, Jason Priem, Richard Orr

Understanding the growth of open access (OA) is important for deciding funder policy, subscription allocation, and infrastructure planning.

This study analyses the number of papers available as OA over time. The models includes both OA embargo data and the relative growth rates of different OA types over time, based on the OA status of 70 million journal articles published between 1950 and 2019.

The study also looks at article usage data, analyzing the proportion of views to OA articles vs views to articles which are closed access. Signal processing techniques are used to model how these viewership patterns change over time. Viewership data is based on 2.8 million uses of the Unpaywall browser extension in July 2019.

We found that Green, Gold, and Hybrid papers receive more views than their Closed or Bronze counterparts, particularly Green papers made available within a year of publication. We also found that the proportion of Green, Gold, and Hybrid articles is growing most quickly.

In 2019:

  • 31% of all journal articles are available as OA
  • 52% of article views are to OA article

Given existing trends, we estimate that by 2025:

  • 44% of all journal articles will be available as OA

  • 70% of article views will be to OA articles

The declining relevance of closed access articles is likely to change the landscape of scholarly communication in the years to come.

URL : The Future of OA: A large-scale analysis projecting Open Access publication and readership

DOI : https://doi.org/10.1101/795310

Produire, analyser et partager des données ouvertes en Humanités Numériques : quelques bonnes pratiques

Auteur/Author : Gérald Kembellec

La réponse à des problématiques scientifiques liées aux humanités passe par le traitement numérique de corpus. Les humanités numériques deviennent un sujet d’importance qui regroupe des savoirs et des méthodes issus de diverses disciplines comme l’informatique, les statistiques, la sociologie, la cartographie ou encore la linguistique.

Cet article, s’il est ancré dans les sciences de l’information et de la communication, convoque des méthodes périphériques et se propose comme un vade-mecum de la gestion des données des humanités : la qualification, la collecte, le traitement, l’enrichissement, la documentation et le partage des données des humanités.

Nous mettons ici en avant le concept de « courtoisie du FAIR data » en contexte scientifique : la valorisation des corpus, en particulier par le partage de jeux de données de qualité, documentés et accessibles physiquement et légalement exploitables. Nous insistons également sur l’éthique lors des étapes de traitement et d’exploitation des données de la recherche.

URL : https://halshs.archives-ouvertes.fr/ISKOFRANCE2019/hal-02306958

Services de gestion et de partage des données de recherche : ce qu’en pensent les chercheurs

Auteurs/Authors : Violaine Rebouillat, Ghislaine Chartron

En France, les professionnels de l’information scientifique et technique (IST) se positionnent sur le développement de services pour la gestion et la valorisation des données de recherche.

L’article interroge l’utilisation de ces services par les chercheurs. Il s’appuie sur 46 entretiens, réalisés auprès de chercheurs de l’Université de Strasbourg. Le catalogue Cat OPIDoR, référençant les services de données français, a servi de base d’étude pour l’enquête. Les résultats montrent que les services développés par les professionnels de l’IST correspondent pour une faible partie à ceux qu’utilisent les répondants.

Une des explications esquissées est qu’en matière de données les chercheurs sont davantage influencés par les recommandations des éditeurs que par celles des professionnels de l’IST.

URL : https://halshs.archives-ouvertes.fr/ISKOFRANCE2019/hal-02307085