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Autorité scientifique et épistémique à l’épreuve de la mesure des citations

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Auteur/Author : Evelyne Broudoux

Cet article est basé sur une communication donnée le 18 mars 2016 à l’occasion du Colloque « Médiations informatisées de l’autorité : nouvelles écritures, nouvelles pratiques de la reconnaissance ? », organisé à l’ISCC par le Gripic/Celsa.

Cet article fait le point sur la construction de l’autorité scientifique dans la communication scientifique en examinant sous l’angle du repérage des autorités épistémique et scientifique : le champ social des disciplines scientifiques, les études réalisées autour de l’analyse des citations et ses mesures, l’usage croissant du web social et l’auto-référence, la sémantisation des citations.

L’objectif étant de regarder les enjeux actualisés de la communication scientifique.

URL : https://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_01664792

Analyser l’autorité dans les publications scientifiques

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Auteur/Author : Evelyne Broudoux

Les usages de l’autorité dans les écrits scientifiques sont peu analysés en sciences de l’information et de la communication, la littérature se concentrant sur l’analyse de citations d’articles pour mesurer statistiquement leur influence.

A partir de définitions reconnues dans différentes disciplines, nous proposons de modéliser l’autorité selon ses modes d’expression. Le premier concerne les entités sociales nommées qui se décomposent en autorité énonciative et autorité institutionnelle.

Les autorités épistémique et cognitive concernent les connaissances ; la médiatisation des écrits se déroule sous l’autorité du support-logiciel et l’autorité du public visé.

Une première mise en pratique de la grille d’analyse ainsi constituée indique que ses trois modes d’autorité peuvent se superposer sans s’exclure selon les objectifs poursuivis par les auteurs.

URL : https://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_01646799