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Méta-usages du numérique chez le manager : Nouveaux enjeux pour les formations dans l’enseignement supérieur

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Auteur : Bertrand Mocquet, Soufiane Rouissi

Convaincus du rôle des universités dans le développement futur des organisations, nous porterons notre regard dans cet article sur les nouveaux enjeux de formation dans l’enseignement supérieur et de la recherche (ESR) pour prendre en compte la transformation numérique qui s’opère dans la société.

Nous constatons deux mouvements combinés sur les usages du numérique dans les organisations publiques ou privées : l’aisance des usagers des services numériques des organisations et l’apparition de nouveaux managers qui disposent de compétences qui témoignent d’usages personnels et avérés du numérique.

Dans un contexte de transformation numérique, nous nous interrogerons sur les nouvelles compétences dont doivent disposer les managers pour permettre à leur organisation de réussir ce changement.

En nous appuyant sur les travaux de Serge Proulx autour des usages du numérique, nous établirons une proposition de concept, celui de méta-usage du numérique. Notre recherche prend également appui sur une enquête auprès de managers à partir d’un échantillon de type volontaire et nous tenterons de démontrer qu’il est possible de construire de nouvelles formations à partir de l’énoncé de ce concept.

URL : http://journals.openedition.org/terminal/1644

 

Analyser l’autorité dans les publications scientifiques

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Auteur/Author : Evelyne Broudoux

Les usages de l’autorité dans les écrits scientifiques sont peu analysés en sciences de l’information et de la communication, la littérature se concentrant sur l’analyse de citations d’articles pour mesurer statistiquement leur influence.

A partir de définitions reconnues dans différentes disciplines, nous proposons de modéliser l’autorité selon ses modes d’expression. Le premier concerne les entités sociales nommées qui se décomposent en autorité énonciative et autorité institutionnelle.

Les autorités épistémique et cognitive concernent les connaissances ; la médiatisation des écrits se déroule sous l’autorité du support-logiciel et l’autorité du public visé.

Une première mise en pratique de la grille d’analyse ainsi constituée indique que ses trois modes d’autorité peuvent se superposer sans s’exclure selon les objectifs poursuivis par les auteurs.

URL : https://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_01646799

L’archivage des revues scientifiques électroniques pour les bibliothèques universitaires en France

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Auteur/Author : Lore Metrat

Les résultats de la recherche, quel que soit le domaine d’étude, sont de plus en plus publiés au format numérique. Les grands éditeurs proposent aux bibliothèques des abonnements à des bouquets de revues indispensables aux chercheurs, mais de plus en plus chers.

Ainsi, les bibliothèques universitaires payent des prix élevés sans aucune garantie de conservation. En effet, le paiement des bouquets de revues consiste à obtenir un droit d’accès, ne tenant pas compte de l’archivage de celles-ci.

Si une revue venait à disparaître, l’ensemble de ce qui avait été acheté disparaitrait aussi. Partant de ce constat, l’enjeu réside dans la nécessité d’assurer la conservation des revues de façon pérenne, tout en garantissant leur lisibilité et leur intelligibilité à long terme.

URL : L’archivage des revues scientifiques électroniques pour les bibliothèques universitaires en France

Alternative location : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/67745-l-archivage-des-revues-scientifiques-electroniques-pour-les-bibliotheques-universitaires-en-france

 

Pour une approche communicationnelle des politiques de protection des données personnelles

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Auteur/Author : Julien Rossi

Les dispositifs numériques contribuent à la traçabilité des individus et facilitent l’exploitation de leurs traces. Les politiques de protection des données personnelles visent dans ce contexte à protéger la vie privée informationnelle des individus. Mais une analyse détaillée des différents énoncés juridiques performatifs (lois, jurisprudence, rapports, mais aussi discours d’acteurs) montre que les termes employés dans ceux-ci connaissent des acceptions diverses, à commencer par le terme même de « donnée à caractère personnel ».

Une cartographie des controverses définitionnelles autour de ce terme, inspirée par les approches cognitives ou communicationnelles de l’action publique, combinée à l’analyse sémiologique des documents et discours d’acteurs de terrain, permet de déceler le sens implicite des différentes acceptions en présence, et la façon dont s’est constitué un référentiel idéologique sectoriel favorable à la vie privée qui a dû cependant maintenir son articulation avec un référentiel global favorable à l’exploitation des traces.

URL : https://www.sfsic.org/index.php/services-300085/bibliotheque/doctorales-2017/912-jrossidoctorales17/file

Données de la recherche en SHS. Pratiques, représentations et attentes des chercheurs : une enquête à l’Université Rennes 2

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Auteurs/Authors : Alexandre Serres, Marie-Laure Malingre, Morgane Mignon, Cécile Pierre, Didier Collet

Quels sont les types de données de recherche collectées, traitées et produites dans une université de lettres et sciences humaines et sociales ? Quelles sont les pratiques des chercheurs en SHS en matière de stockage, d’archivage, de diffusion, de partage de leurs données de recherche ?

Quelles sont leurs représentations et leurs définitions des données de recherche, leur position par rapport au libre accès ? Quels sont leurs besoins prioritaires en matière de gestion ou de partage des données de recherche ?

Comment perçoivent-ils le bon niveau d’une politique des données ? C’est pour répondre à toutes ces questions qu’une double enquête, statistique et qualitative, a été menée à l’Université Rennes 2 au printemps 2017, enquête portée par l’URFIST (Unité Régionale de Formation à l’Information Scientifique et Technique) de Rennes, la Maison des Sciences de l’Homme en Bretagne et le Service Commun de Documentation Rennes 2, avec le soutien des instances de l’université.

Le rapport et ses annexes en présentent ici tous les résultats, avec un certain nombre de propositions pour une politique des données de recherche.

URL : Données de la recherche en SHS. Pratiques, représentations et attentes des chercheurs : une enquête à l’Université Rennes 2

Alternative location : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01635186

 

Potentiel scientifique et technique d’un laboratoire : Favoriser l’innovation, protéger les savoirs : un équilibre délicat

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Auteur/Author : Jean-Pierre Damiano

Le potentiel scientifique et technique d’un laboratoire de recherche confère un caractère stratégique à la protection de son système d’information. Les atteintes peuvent tout aussi bien toucher ses données scientifiques ou technologiques que ses outils ou ses moyens scientifiques, techniques ou humains.

Le laboratoire vit souvent dans un environnement complexe par la diversité de ses tutelles et la diversification de ses ressources, tout en étant confronté à une compétition scientifique croissante. Face aux risques encourus, il convient d’identifier ce qui doit être protégé, de quantifier l’enjeu correspondant, de formuler des objectifs de sécurité et de mettre en œuvre les parades adaptées au niveau de sécurité retenu.

Un tel plan d’actions conduit à des règles. Pour qu’elles soient acceptées, elles ne doivent pas entraver la recherche, la compétitivité, les échanges et les coopérations nationales et internationales, la diffusion à travers les brevets, les publications et les congrès, etc. C’est un équilibre délicat à trouver et à maintenir.

URL : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01633310

D’abord les données, ensuite la méthode ? Big data et déterminisme en sciences sociales

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Auteurs/Authors : Jean-Christophe Plantin, Federica Russo

Si les chercheurs en sciences sociales ont depuis longtemps recours à de larges quantités de données, par exemple avec les enquêtes par questionnaire, le recours à des données numériques massives et hétérogènes, ou « big data », est de plus en plus fréquent.

À travers un abandon de la théorie pour la recherche de corrélations, cette multitude de données suscite-t-elle une nouvelle forme de déterminisme ?

L’histoire des sciences sociales indique au contraire que l’accroissement des données disponibles a entraîné un rejet progressif d’une hypothèse déterministe héritée des sciences de la nature, au profit d’une autonomisation méthodologique fondée sur la modélisation statistique.

Dans ce contexte, cet article montre que l’accent mis sur la taille des big data ne signifie pas tant un retour au déterminisme, mais est davantage révélateur du désajustement actuel entre les caractéristiques de ces données massives et les méthodes et infrastructures en sciences sociales.

URL : https://socio.revues.org/2328